Alors que l’intelligence artificielle bouleverse les métiers, que les technologies évoluent à un rythme inédit et que les organisations doivent composer avec une instabilité permanente, une question s’impose : comment former les décideurs de demain ? C’est le pari d’IGENSIA School of Business, nouvelle école née du rapprochement de plusieurs établissements du Groupe IGENSIA Education. Son ambition : dépasser la simple transmission de connaissances pour développer la capacité à comprendre, s’adapter et décider dans un monde en mutation permanente.
Une école née d’un constat simple : le monde change plus vite que les programmes
Pendant longtemps, les grandes écoles ont principalement eu pour mission de transmettre des savoirs techniques et des méthodes éprouvées. Marketing, finance, comptabilité, stratégie ou gestion restent évidemment des fondamentaux indispensables pour comprendre le fonctionnement des entreprises et des marchés.
Mais la réalité économique actuelle pose un défi nouveau. Les technologies évoluent à une vitesse sans précédent. L’intelligence artificielle transforme déjà de nombreux métiers. Les modèles économiques se renouvellent en permanence. Les attentes des collaborateurs changent. Les organisations doivent intégrer des enjeux environnementaux, sociaux et géopolitiques toujours plus complexes.
Dans ce contexte, les connaissances acquises aujourd’hui peuvent parfois devenir obsolètes en quelques années. La véritable compétence différenciante n’est donc plus seulement de savoir, mais d’être capable d’apprendre, de comprendre et de s’adapter continuellement. C’est précisément ce constat qui a conduit à la création d’IGENSIA School of Business, nouvelle école issue du rapprochement de l’ICD Business School, de l’ESAM et de l’IMIS.
Former des décideurs capables d’évoluer dans l’incertitude
L’originalité du projet repose sur une conviction forte : les futurs managers devront être capables de prendre des décisions dans des environnements de plus en plus mouvants. Pour Aurélie Tourmente, directrice des écoles du Groupe IGENSIA Education, les entreprises recherchent désormais bien davantage que des experts techniques. « Notre ambition est de former des décideurs capables d’analyser, d’arbitrer et d’agir avec responsabilité dans des environnements en transformation permanente. Les entreprises recherchent aujourd’hui des professionnels capables de conjuguer expertise métier, capacité d’analyse, intelligence relationnelle et sens des responsabilités. »
Autrement dit, les compétences techniques restent nécessaires, mais elles ne suffisent plus. Les organisations ont besoin de profils capables de relier les informations, de prendre du recul, de comprendre les conséquences de leurs décisions et d’agir malgré l’incertitude. Cette capacité à décider dans un environnement complexe devient progressivement une compétence aussi importante que la maîtrise des outils ou des méthodes.
Le retour en force des soft skills
Longtemps considérées comme secondaires, les compétences comportementales occupent désormais une place centrale dans les attentes des recruteurs. Leadership, intelligence relationnelle, esprit critique, gestion du changement, capacité d’adaptation ou encore prise de décision en situation incertaine deviennent des qualités particulièrement recherchées dans des organisations confrontées à des transformations permanentes.
IGENSIA School of Business place ainsi ces compétences au cœur de son projet pédagogique. L’école entend développer chez ses étudiants leur capacité à analyser une situation, à confronter différents points de vue, à prendre du recul et à agir de manière responsable. L’objectif n’est pas seulement de former de futurs managers performants mais des professionnels capables de comprendre la complexité du monde qui les entoure.
Comme le souligne Aurélie Tourmente : « Dans un environnement où les connaissances évoluent en permanence, la capacité à analyser, relier les informations, prendre du recul et décider devient une compétence particulièrement précieuse. »
Une pédagogie connectée aux réalités de l’entreprise
Cette ambition se traduit également par une approche très opérationnelle. L’école mise sur les expériences immersives, l’expérimentation et une forte connexion avec le monde professionnel. Les étudiants sont amenés à confronter rapidement leurs connaissances aux réalités du terrain afin de développer leur capacité d’action.
L’idée est simple : comprendre la complexité ne doit pas conduire à l’immobilisme mais au contraire permettre de mieux agir, de saisir les opportunités. Cette philosophie vise à préparer les étudiants à évoluer dans des environnements où les certitudes sont rares, où les informations sont parfois contradictoires et où les décisions doivent être prises rapidement malgré un niveau d’incertitude élevé.
Former la personne autant que le professionnel
L’un des aspects les plus originaux du projet est probablement le programme Care & Act, conçu pour accompagner les étudiants tout au long de leur parcours. Ce dispositif repose sur une idée souvent oubliée dans les cursus traditionnels : la qualité d’un décideur dépend aussi de sa capacité à se connaître lui-même.
Les étudiants sont ainsi invités à travailler sur leurs motivations, leurs valeurs, leur confiance en eux et leur manière d’exercer leurs responsabilités. « Former un décideur ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances ou des méthodes. C’est aussi accompagner une personne dans sa capacité à comprendre ses motivations, ses valeurs, son impact sur les autres et sa manière d’exercer ses responsabilités. » précise Aurélie Tourmente.
Dans un contexte où le management est de plus en plus associé à des questions d’engagement, de sens et de responsabilité, cette approche apparaît particulièrement en phase avec les attentes des entreprises.
Une école pensée pour le monde qui arrive
Au fond, IGENSIA School of Business ne prétend pas réinventer les fondamentaux de la gestion ou du management. Elle part plutôt du constat que ceux-ci ne suffisent plus à eux seuls. Dans un monde marqué par les ruptures technologiques, l’accélération de l’innovation et la complexification des décisions, la véritable valeur d’un dirigeant réside de plus en plus dans sa capacité à comprendre des situations inédites, à exercer son jugement et à s’adapter rapidement.
En plaçant l’esprit critique, la responsabilité, l’intelligence relationnelle et l’adaptabilité au cœur de sa pédagogie, IGENSIA School of Business entend former une nouvelle génération de décideurs capables de conjuguer performance, impact et responsabilité. Un positionnement qui tranche avec certains modèles plus traditionnels et qui pourrait bien correspondre aux attentes du monde économique de demain.
