Enseignante poignardée en classe dans le Bas-Rhin : la réalité des professeurs en danger.

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Enseignante poignardée en classe dans le Bas-Rhin : la réalité des professeurs en danger. © www.nlto.fr

Ce mercredi 24 septembre, au collège Robert Schuman à Benfeld (Bas-Rhin), un jeune homme de 14 ans a poignardé sa professeure de musique. L’enseignante, âgée de 66 ans, a été prise en charge par les soins hospitaliers mais son pronostic vital n’a pas été engagé. Le suspect a quant à lui prit la fuite avant d’être interpellé par la gendarmerie. Au moment de son arrestation, il se serait donné des coups de couteaux au niveau de la gorge contraignant les autorités à le faire évacuer en hélicoptère à Strasbourg, en urgence absolue.

On ne connait pas encore les motivations de l’agresseur, et le parquet national antiterroriste de Strasbourg est toujours en observation. A l’issue de ses analyses, il décidera ou non de poursuivre les investigations pour acte terroriste.

Mais cet acte est malheureusement trop récuré. Qui a oublié l’assassinat de Dominique Bernard en 2023 ? Samuel Paty en 2020 ? Selon un rapport sénatorial, 100 000 enseignants seraient menacés chaque année. Mais ce qui est encore plus dramatique, c’est que ces chiffres augmentent ; en 2022-2023 pour les collèges et lycées, on relève 13,7 incidents graves pour 1000 élèves contre 12,3 en 2021-2022 selon le site de Vie publique.

Nombreux sont ceux à avoir proposé des analyses sur ces chiffres. Nous nous sommes intéressés au réel, au vécu. Aux témoignages de certains enseignants qui ont été menacés ou qui ont connu ces violences. Parmi eux, Inès Fleury. Après plus de 20 ans de parcours professionnel en tant que commerciale, elle décide de s’orienter vers l’enseignement. Pendant neuf ans, elle exerce dans un lycée professionnel où elle constate l’aggravation des violences et l’absence de réaction des autorités éducatives.

En 2024, elle publie son livre chez Valeurs Ajoutées Éditions : Prof en danger. Il nous confronte à deux réalités : l’abandon des enseignants par l’institution et la société, et les grandes désillusions du métier d’enseignant.

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